🐯 Diktát Na Vzory Podstatných Jmen

BXZ. U přídavných jmen rozlišujeme 3 stupně: 1. stupeň: základní míra vlastnosti (mladý, červený, velký), 2. stupeň: vyšší nebo nižší míra vlastnosti (mladší, červenější, větší), 3. stupeň: nejvyšší nebo nejnižší míra vlastnosti (nejmladší, nejčervenější, největší). Co se týče pravopisu, dáváme 1 I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Projektu: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci CZ.1.07/1.2.13/ Název: Český jazyk - vzory podstatných jmen Autor: Mgr. Jana Slavíková Rok vydání: 2010 V tomto pracovním listu si vyzkoušíte psaní koncovek podstatných a přídavných jmen. Je vhodný pro žáky, kteří se připravují na přijímací zkoušky ke studiu na víceletých gymnáziích i čtyřletých oborech středních škol. 2. stupeň ZŠ. ČJ a literatura. Vždy je nejprve důležité rozhodnout, jestli se jedná o koncovku u podstatného jména, přídavného jména, zá jmen a či slovesa. U podstatných jmen se psaní i y řídí vzory podstatných jmen (pán, hrad, muž, stroj, předseda, soudce, žena, růže, píseň, kost, město, moře, kuře, stavení). 4. diktát na koncovky podstatných jmen. Nastaly kruté mrazy. Milan byl první v cíli. Cestu lemovaly topoly. Čerti řinčeli řetězy. Na stole ležely výkresy a rysy. Námořnické uzly se lehce vázaly. V hotelích se ubytovali hosté. Na březích potoka kvetly blatouchy. Podstatná jména. Podstatná jména jsou názvy osob, zvířat, věcí, dějů, vlastností a stavů. Určujeme u nich: pád, číslo a rod. Skloňují se podle jmenných vzorů. Jsou plnovýznamová a ve větě nejčastěji plní funkci podmětu nebo předmětu. Podstatná jména mohou být konkrétní (to co je hmotné, takže si na to NÁŠ WEB na všechny VZORY PODSTATNÝCH JMEN: 5.A. Základní škola Rosice. Menu. Zítra ve čtvrtek 20. 5. diktát na známky - koncovky podstatných jmen V roce 1999 dokončila magisterské studium na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity v Brně – obor český jazyk a psychologie. Před narozením první dcery učila na základní škole český jazyk, občanskou výchovu a ICT. Po narození druhé dcery se začala věnovat jazykovým korekturám a je jim věrná již více než deset let. PPOAb.

diktát na vzory podstatných jmen